Standing Rock som et sted for læring og styrking av urfolksidentiteter
Urfolkprotesten Standing Rock i 2016-17 fikk global oppmerksomhet. Protesten ble viktig for urfolk verden over, inkludert samer, og spesielt for urfolk…
-
Master av Tuula Sharma Vassvik på UiT
-
Master av Linda Therese Torsen på Universitetet i Stavanger
Aktive elever reduserer mobbing
Mobbing er fremdeles et stort problem i skolen. Noen skoler har funnet løsninger ved å aktivisere elevene på ulike måter.
-
Master av Anna Cecilie Haug på Universitetet i Oslo
Barns rett til opplæring i samisk
Selv om alle samiske barn har rett til undervisning i samisk på skolen, har man ikke nødvendigvis rett til å lære…
-
Master av Maria Fagerheim Nilssen på UiT – Norges Arktiske Universitet
Språk og identitet
Språk er grunnsteinen i de fleste kulturer, og med et felles språk får man ofte en felles identitetsforståelse. Slik er det…
-
Master av Christina Johannessen på NTNU
Å skape nærhet gjennom avstand
Å forstå og ta farvel med egen barndom samtidig er krevende. Romanen En finir avec Eddy Bellegueule, som byr på en…
-
Master av Maria B. Hesjedal på NTNU
Teknologi som risiko i bratt skikjøring
Ny teknologi og avansert utstyr gir muligheter for flere å dra på topptur, men kan også bidra til flere farlige situasjoner…
-
Økt digital kompetanse gjennom felles læring
Ledere opplever det mer verdifullt å lære ny kunnskap sammen i ledergruppen fremfor alene. De tar til seg digital forretningskompetanse gjennom…
-
Barn av psykisk syke foreldre
Barn av psykisk syke foreldre er i en sårbar posisjon. Samarbeid på tvers av etater er viktig for å kunne gi…
-
Master av Ida Karine Elnæs Moe på NTNU
NRKs rolle i overflodsæraen
Skam har revolusjonert TV og fått unge seere til å gjenoppdage NRK. Med unik fortellingsteknikk har serien tatt verden med storm.
-
Master av Irene A. Støa på UiO
Trenger Norge et eget direktorat for e-helse?
Digitalisering av helsesektoren krever et stort løft. Mangel på styringsmyndighet over lengre tid taler for at eget direktorat for e-helse er…
